本学期，我校锚定 “十五五” 职业教育高质量发展规划方向，以 "AI 赋能教学、特色驱动发展、学情精准施策" 为核心抓手，持续深化课堂教学改革，扎实推进专业内涵建设，在教师成长、课程创新、学生培养等方面不断突破，交出了一份扎实有力的期末答卷。

Part 01 学生技能&素养双提升

以证筑基，以赛砺能。我校始终紧扣 “岗课赛证” 融通育人方向，同步夯实职业硬技能与综合软实力，助力学生实现能力全方位成长。

328名学生技能鉴定通关

药物制剂工、脊柱按摩师（初级/中级）技能鉴定有序开展，共328名学生参与，在课堂上将岗课赛证深入融合，为学生的技能鉴定做好准备。

800+ 学生赛场砺锋芒

100多名学生参与专业技能大赛，300多名学生参加作文大赛、400多名学生参与知识竞赛。将所学知识以技能和作品的形式开展，显著提升了学生的知识迁移能力，使学生学以致用。

Part 02 教学改革与创新亮点纷呈

以创新促改革，以突破提质量。本学期我校锚定课堂提质核心目标，在智慧教学、教研攻关、课程建设上同步发力，打造多项教学改革新亮点。

AI 赋能 点亮智慧课堂

成功举办 "AI 赋能・智启课堂" 教师教学说课比赛，以赛促研推动人工智能与课堂教学深度融合，让课堂更生动、学习更有趣，精准赋能教学提质增效。

12 项校本课题全面开题

12 个课题组集中开展开题汇报，围绕教学重难点展开专项研究。校领导现场点评指导，各课题组精准修正研究方向，以科研思维驱动教学实践迭代升级。

14 门专业特色课集中亮相

14 位教师带来专业特色课程展示，聚焦 "一专业一特色，一课程一精品" 目标，重构课程体系，融入工匠精神与数字素养，打造辨识度鲜明的精品课程。

成绩的背后，是对教学常规的长期坚守与对教学改革的持续深耕。我校持续落地教学常规 “八步走”精细化管理体系，从系统备课、听课评课到考核评价全流程闭环管控牢牢筑牢教学质量基本盘。

在此基础上，本学期重点聚焦四大方向精准发力：

1.教研赋能:构建常态化提质机制

坚持 "一课一评" 教研常规，校领导与教研组深入课堂一线，从教学状态、方法运用、课堂组织到学习实效，全维度听课评课，让每一次公开课都成为教学精进的阶梯。

以学情分析为教学出发点，持续跟踪学生学习状态，精准识别基础差异与能力短板，及时调整教学节奏与策略，让教学更贴合学生实际需求。月考、期中和期末学情数据深度复盘，形成 "检测—分析—改进" 的完整闭环。

2.科技赋能:AI激活课堂新生态

将人工智能作为教学改革的重要引擎，以 "AI 赋能・智启课堂" 说课比赛为契机，引导教师探索 AI 工具在备课、授课、互动、评价各环节的创新应用。通过技术赋能让课堂活起来、趣味强起来，充分激发学生学习内驱力，实现精准教学与趣味教学的有机统一。

3.特色赋能:专业课程对标岗位需求

针对中职教育课程与企业需求脱节、技能训练缺 "岗位感" 的普遍问题，深入推进专业特色课程改革。严格遵循 "专业设置对接产业需求、课程内容对接职业标准、教学过程对接服务过程" 原则，从前期筹备统计到方案论证落地，全流程精心打磨，将职业素养与数字能力融入课程全过程，切实提升人才培养与岗位需求的适配性。

4.科研赋能:校本课题破解真问题

以校本课题为抓手，聚焦教学实践中的真实痛点开展研究。开题汇报集中论证、专家指导定向校准，推动教师从 "经验型" 向 "研究型" 转变，让教学研究真正服务于课堂、落地于实效。

行稳方能致远，深耕必有回甘。2026 年上半年的教学成果，是全体师生同心耕耘的见证，更是迈向更高质量发展的新起点。

下一阶段，学校将继续深耕教学主阵地：

1.持续深化 AI 与教育教学融合，扩大智慧课堂应用覆盖面；

2.扎实推进校本课题研究，促进科研成果向教学实效转化；

3.深化专业特色课程建设，进一步对接行业标准与岗位需求；

  4.完善 "岗课赛证" 融通育人体系，全面提升学生职业竞争力。

立足学情 深化改革

勤学善教 温暖坚定

我校将不断深化实践探索

优化育人模式

全面提升教育教学质量的核心竞争力

为培养更多适应时代需求

德技并修的高素质技术技能人才

贡献更坚实的力量